ICS 01.140.40 CCS A 19
CADPA
中 国 音 像 与 数 字 出 版 协 会 团 体 标 准
T/CADPA 62—2025
有声读物类型与代码
Type and code for audio books
2025 - 11 - 11 发布 2025 - 12 - 10 实施
中国音像与数字出版协会 发 布
T/CADPA 62—2025
T/CADPA 62—2025
前 言
本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国音像与数字出版协会提出并归口。
本文件起草单位:北方工业大学CNONIX国家标准应用与推广实验室、北京师范大学出版业用户行为大数据分析与应用重点实验室、童趣出版有限公司、北京凯声文化传媒有限公司、中国海关出版社有限公司、高等教育出版社有限公司、北京臻鼎科技有限公司(番茄畅听)、中国人民大学出版社有限公司、中国科学院地理科学与资源研究所、广东海燕电子音像出版社有限公司、北京云途经纬科技文化传媒有限公司、杭州红花朵朵网络技术有限公司、中广影音(北京)文化传媒有限公司、完美世界(北京)网络技术有限公司、江苏凤凰数字传媒有限公司、成都声娱文化传播有限公司、江西中文传媒数字出版有限公司、成都声醇晋蜀科技有限公司、中国音像与数字出版协会有声读物专业委员会。
本文件主要起草人:冯思然、张传静、史妍、秦艳华、王凯、王希光、何丽、丁瑜、范锦宏、金慧珍、张诗琳、毛芳、林聪、乌兰、刘闯、张晶、向恬田、孙雨、伊迪、乔婷婷、周旭、钟菱、黄晓洁、廖诗源、夏阳春、孙中来、于森、余叶烨。
T/CADPA 62—2025
有声读物类型与代码
1 范围
本文件界定了有声读物类型的划分原则与方法、编码原则与方法,规定了有声读物的类型与代码。本文件适用于有声读物的分类管理与标识服务。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 4754 国民经济行业分类
GB/T 13745 学科分类与代码
GB/T 44144 有声读物
CY/T 51 图书、音像制品、 电子出版物营销分类法
CY/T 233 全球图书贸易主题分类表
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
有声读物 audio books
以朗读、讲述或演播等为主要表现形式,以声音为主要呈现方式,具有知识性、思想性的文化产品。 [来源:GB/T 44144—2024,3.1]
4 划分原则与方法
4.1 划分原则
有声读物类型划分的基本原则。
a) 实用性,根据有声读物特征属性,采用多维方式进行划分,并力求相同或相近的有声读物分属在同一个类。
b) 兼容性,尽量兼容现有的相关标准,确保与已发布的相关分类标准保持一致性。
c) 多样性,符合市场变化与读者个性化需求的现状与发展。
4.2 划分方法
有声读物可用以下13个维度进行划分:
a) 表现形式;
b) 表达方式;
c) 演播方式;
d) 中国语言;
e) 汉语语言;
f) 国际语种;
g) 产品形态;
h) 传播媒介;
i) 传播方式;
j) 主题分类;
T/CADPA 62—2025
k) 受众对象;
l) 消费方式;
m) 使用需求。
5 编码原则与方法
5.1 编码原则
有声读物类型编码的主要原则。
a) 合理性,编码结构设计科学合理,编码区段明确,便于信息的管理与数据交换。
b) 扩展性,每类编码保留一定冗余,确保相关类目的补充以及个性化类目的使用。
5.2 编码方法
有声读物类型代码采用1位大写英文字母和2位阿拉伯数字组成,每一类的“99 ”均设置为“其他 ”。使用者可根据应用需求在相应的类下使用未占用的编码。有声读物分类编码区段设置如下。
a) A01~A99 为表现形式编码;
b) B01~B99 为表达方式编码;
c) C01~C99 为演播方式编码;
d) D01~D99 为中国语言编码;
e) E01~E99 为汉语语言编码;
f) F01~F99 为国际语种编码;
g) G01~G99 为产品形态编码;
h) H01~H99 为传播媒介编码;
i) J01~J99 为传播方式代码;
j) K01~K99 为主题分类代码;
k) L01~L99 为受众对象编码,其中:
1) L01~L03 为受众性别偏好代码;
2) L10~L19 为适用年龄代码;
3) L30~L99 为适用群体代码。
l) M01~M99 为消费方式编码;
m) N01~N99 为使用需求编码。
6 类型与代码
6.1 表现形式与代码
有声读物的表现形式与代码见表1。
表 1 表现形式与代码
6.2 表达方式与代码
有声读物的表达方式与代码见表2。
T/CADPA 62—2025
表 2 表达方式与代码
6.3 演播方式与代码
有声读物的演播方式与代码见表3。
表 3 演播方式与代码
6.4 中国语言与代码
中国语言与代码见表4。
表 4 中国语言与代码
6.5 汉语语言与代码
汉语语言与代码见表5。
表 5 汉语语言与代码
6.6 国际语种与代码
有声读物主要“ 出海 ”国家的语种与代码见表6。
表 6 国际语种与代码
T/CADPA 62—2025
6.7 产品形态与代码
有声读物的产品形态与代码见表7。
表 7 产品形态与代码
6.8 传播媒介与代码
有声读物的传播媒介与代码见表8。
表 8 传播媒介与代码
6.9 传播方式与代码
有声读物的传播方式与代码见表9。
表 9 传播方式与代码
6.10 主题分类与代码
T/CADPA 62—2025有声读物的主题分类与代码见表10。
表 10 主题分类与代码
6.11 受众对象偏好与代码
6.11.1 受众性别偏好
有声读物的受众性别偏好与代码见表11。
表 11 受众性别偏好与代码
6.11.2 适用年龄
有声读物的适用年龄与代码见表12。
表 12 适用年龄与代码
6.11.3 适用群体
有声读物适用的受众群体与代码见表13。
表 13 适用群体与代码
T/CADPA 62—2025
6.12 消费方式与代码
有声读物的消费方式与代码见表14。
表 14 消费方式与代码
6.13 使用需求与代码
有声读物的使用需求与代码见表15。
表 15 使用需求与代码
T/CADPA 62—2025
参 考 文 献
[1] GB/T 10113 分类与编码通用术语
[2] GB/T 46236.1 中国语言资源保护调查规范 第1部分:汉语方言
[3] GB/T 46236.2 中国语言资源保护调查规范 第2部分:少数民族语言
[4] CY/T 183.1 有声读物 第1部分:录音制作

评论