ICS 01.140.40 CCS A19
CADPA
中 国 音 像 与 数 字 出 版 协 会 团 体 标 准
T/CADPA 65—2026
高等教育数字教材出版平台基本功能要求
The basic functional requirements for the publishing platform of higher education
digital textbook
2026 - 04 - 16 发布 2026 - 05 - 15 实施
中国音像与数字出版协会 发 布
T/CADPA 65—2026
T/CADPA 65—2026
前 言
本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国音像与数字出版协会提出并归口。
本文件起草单位：高等教育数字教材创新发展联盟、人民邮电出版社有限公司、高等教育电子音像出版社有限公司、中国农业出版社有限公司、中国电力出版社有限公司、中国纺织出版社有限公司、人民卫生出版社有限公司、机械工业出版社有限公司、电子工业出版社有限公司、北京外研在线数字科技有限公司、中国科技出版传媒股份有限公司、清华大学出版社有限公司、国家开放大学出版社有限公司、重庆大学出版社有限公司、成都电子科大出版社有限责任公司、世界图书出版广东有限公司、山东斯麦尔数字科技有限公司、中国音像与数字出版协会。
本文件主要起草人：曾斌、李海涛、刘海溧、李伟、李晓冉、冯思然、李捷、孟茜、王磊、张富梅、徐屹然、姚念龙、孙升龙、蒋亦雷、温韫辉、白楠、杨波、邱波、王海荣、董康、韩昊、余坤泽、赵英宽。
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高等教育数字教材出版平台基本功能要求
1 范围
本文件给出了高等教育数字教材出版平台的出版功能、发行功能、服务功能和系统功能及其要求。本文件适用于高等教育数字教材出版平台的设计、开发与运行。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
数字教材 digital textbook
按照国家教材管理办法和出版规范编写、开发、审核、封装，具有中国标准书号的数字出版产品。 [来源：T/CADPA 55—2024，3.1]
3.2
数字教材出版平台 higher education digital textbook publishing p latform
出版单位数字教材建设、管理、发布和服务的软件系统。
[来源：T/CADPA 58—2024，3.1]
3.3
数字教育资源 digital educational resources
以数字化技术为载体，支撑高等学校教学活动全场景，覆盖课前、课中、课后全过程的数字化素材与工具集合，包括教学课件、在线试题、教学案例、虚拟仿真实训、知识图谱、教学应用工具等。
4 功能概述
4.1 基本功能
高等教育数字教材出版平台包括4项基本功能，即出版功能、发行功能、服务功能和系统功能，如图1所示。各功能基本要求见第5～8章。
图 1 高等教育数字教材出版平台基本功能框架
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4.2 功能扩展
数字教材出版平台支持各出版单位根据需求自行增加扩展功能，如编辑器功能拓展、编辑协同权限管理、教学管理、资源权限管理、知识图谱与人工智能的深度教学应用等。
5 出版功能
5.1 内容编辑
内容编辑功能包括如下内容。
a) 支持数字教材的创作。
b) 支持数字教材元数据的配置和修改。
c) 支持创建数字教材目录结构。
d) 支持图片、文字、表格、公式等的编辑排版。
e) 宜支持插入音频、视频、虚拟仿真、实训、习题、PPT、教学大纲、思维导图等数字教育资源。
f) 宜支持保留内容编辑行为日志记录。
g) 宜支持多人协作编辑。
5.2 版式设计
版式设计功能包括如下内容。
a) 支持多样化版式设计，包括对标题、正文、图片、表格等内容的样式设计，以及对音频、视频、提示等内容设置版式组件。
b) 支持版式复用。
5.3 内容审核
内容审核功能包括如下内容。
a) 支持设置初审、复审、终审三级审核权限，支持人工审核。
b) 支持人机协同审核数字教材内容。
5.4 封装发布
封装发布功能包括如下内容。
a) 应按照T/CADPA 57的要求完成数字教材封装。
b) 支持数字教材的上架与下架。
c) 支持数字教材版本管理。
d) 支持设置数字教材试读章节。
6 发行功能
6.1 教材发行
数字教材发行功能包括如下内容。
a) 支持在线购买数字教材。
b) 支持采用特定方式激活数字教材。
6.2 发行管理
发行管理功能包括如下内容。
a) 支持订单跟踪管理和订单退款。
b) 支持数字教材的发行数据统计。
7 服务功能
7.1 学习端
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7.1.1 内容阅读
内容阅读功能包括如下内容。
a) 支持目录索引及章节内容的跳转。
b) 支持对文本、图片、表格、公式、音频、视频、交互资源的学习和操作。
c) 支持添加和管理书签。
d) 支持记录阅读位置，并在下一次进入数字教材时定位到该位置。
e) 支持显示当前章节的阅读进度。
f) 支持提交勘误信息。
7.1.2 互动学习
互动学习功能包括如下内容。
a) 支持对数字教材的内容进行选定、高亮、画线、复制、搜索等功能。
b) 支持对选定的内容添加笔记，并对笔记进行编辑。
c) 支持设置笔记查阅权限，可查看班级同学及教师的公开笔记。
d) 支持交互式作业/考试，支持多种题型(如单选、多选、判断、填空、简答等)的作答。
e) 支持完成教师布置的作业、考试、讨论等学习任务。
f) 支持集中查看和管理数字教材的笔记、讨论、作业。
g) 支持查看个人的学习报告(如作业/考试的作答情况、阅读进度等)。
7.1.3 内容检索
内容检索功能包括如下内容。
a) 支持使用关键词检索，检索结果可定位。
b) 支持保留并管理检索痕迹。
7.2 教学端
7.2.1 班级管理
班级管理功能包括如下内容。
a) 支持创建与管理班级。
b) 支持学生加入班级。
c) 支持管理与维护学生信息。
7.2.2 教师备课
教师备课功能包括如下内容。
a) 支持教师上传个性化学习资源(如文档、视频、压缩包等)。
b) 支持教师发布作业、考试、讨论等学习任务。
c) 支持教师创建个性化试题，并组卷。
d) 支持相关资源的链接。
7.2.3 教师教学
教师教学功能包括如下内容。
a) 支持教师基于数字教材开展课堂教学。
b) 支持教师设置成绩权重，支撑过程性教学评价。
c) 支持智慧教室、交互设备、实训室与实训空间、教学资源库等教学场景。
d) 支持教学环节的人工智能应用，须符合《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》的要求。
7.2.4 学情分析
学情分析功能包括如下内容。
a) 支持导出作业或考试的详细数据。
b) 支持教师查看并导出班级学情报告。
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8 系统功能
8.1 多端适配
支持手机、平板电脑、计算机等多终端设备的同步学习和互联互通。
8.2 账号管理
账号管理功能包括如下内容。
a) 支持注册账号，可区分教师、学生身份。
b) 支持出版发行、教学管理(如教师、学生)等多层级的权限管理。
c) 支持安全注销账号。
8.3 安全服务
数字教材出版平台应获得国家信息安全等级保护三级认证，其安全功能应符合GB/T 20271的要求。用户数据采集、存储安全等应符合国家有关个人信息保护的相关规定。
出版单位应制定应急响应方案，及时处理平台运行时的异常，确保平台数据安全、运行安全。
8.4 接口服务
数字教材出版平台应按照T/CADPA 58的要求提供相关接口服务。
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参 考 文 献
[1] CY/T 116—2015 电子书内容平台基本要求
[2] CY/T 117—2015 电子书内容平台服务基本功能
[3] CY/T 125—2015 中小学数字教材加工规范
[4] CY/T 113—2015 电子图书阅读功能要求
[5] 《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》，教育部教师队伍建设专家指导委员会，2025年11月
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