ICS 01.140.40 CCS A 19
CADPA
中 国 音 像 与 数 字 出 版 协 会 团 体 标 准
T/CADPA 66—2026
高等教育数字教材内容要素技术要求
Technical requirements for content elements of higher education digital textbook
2026 - 04 - 16 发布 2026 - 05 - 15 实施
中国音像与数字出版协会 发 布
T/CADPA 66—2026
T/CADPA 66—2026
前 言
本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本文件由中国音像与数字出版协会提出并归口。
本文件起草单位：高等教育数字教材创新发展联盟、中国人民大学出版社有限公司、北京外研在线数字科技有限公司、清华大学出版社有限公司、北京交通大学出版社有限责任公司、北京体育大学出版社有限公司、北京网梯科技发展有限公司、成都电子科大出版社有限责任公司、电子工业出版社有限公司、高等教育出版社有限公司、华中科技大学出版社有限责任公司、人民邮电出版社有限公司、山东斯麦尔数字出版技术有限公司、四川大学出版社有限责任公司、西南大学出版社有限公司、浙江大学出版社有限责任公司、中国科技出版传媒股份有限公司、中新金桥数字科技(北京)有限公司、重庆大学出版社有限公司、世界图书出版有限公司、中国音像与数字出版协会。
本文件主要起草人：于波、陈健、吴晓峰、廖熠、文娟、毛芳、张传静、冯思然、蒋亦雷、徐一洁、温韫辉、刘洵、郭英俊、马鸿图、韩昊、白楠、余强、刘海溧、韩霞、韩仙玉、李相勇、傅宏梁、钟慧、蒋隽、马宁、余坤泽。
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高等教育数字教材内容要素技术要求
1 范围
本文件规定了高等教育数字教材的内容要素组成以及各要素的技术要求。
本文件适用于高等教育数字教材的设计、加工与出版。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB 18030 信息技术 中文编码字符集
GB/T 33665 数字出版物声频视频技术要求及检测方法
CY/T 264 汉字字体使用要求
JY/T 0650 智慧教育平台 数字教育资源技术要求
T/CADPA 55 高等教育数字教材核心元数据
T/CADPA 56 高等教育数字教材封面与版本记录
T/CADPA 57 高等教育数字教材封装要求
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
数字教材 digital textbook
按照国家教材管理办法和出版规范编写、开发、审核、封装，具有中国标准书号的数字出版产品。 [来源：T/CADPA 55—2024 ，3. 1]
3.2
内容要素 content element
由文本、图片、表格、公式、音频、视频、交互资源等构成数字教材内容的基本单元。
4 缩略语
下列缩略语适用于本文件。
AAC 高级音频编码(Advanced Audio Coding)
ASF 高级流媒体格式(Advanced Systems Format)
AVS3 第三代音视频信源编码标准(Audio Video Coding Standard 3)
CSS3 层叠样式表第3版(Cascading Style Sheets 3)
FLAC 自由无损音频压缩编码(Free Lossless Audio Codec)
FLV Flash视频格式(Flash Video)
GIF 图形交换格式(Graphics Interchange Format)
H.264/AVC 一种视频编码标准(Advanced Video Coding)
H.265/HEVC 高效率视频编码(High Efficiency Video Coding)
H.266/VVC 通用视频编码(Versatile Video Coding)
HTML5 超文本标记语言第5版(HyperText Markup Language 5)
JPEG 联合图像专家小组格式(Joint Photographic Experts Group)
LaTeX 基于TeX的高质量排版系统(Lamport TeX)
MathML 数学标记语言(Mathematical Markup Language)
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MKV Matroska视频封装格式(Matroska Video)
MP3 MPEG- 1音频层III(MPEG- 1 Audio Layer III)
MP4 MPEG-4第14部分(MPEG-4 Part 14)
MPG 动态图像专家组格式(Moving Picture Experts Group)
PDF 便携式文档格式(Portable Document Format)
PNG 便携式网络图形格式(Portable Network Graphics)
SVG 可缩放矢量图形(Scalable Vector Graphics)
WMV Windows 媒体视频格式(Windows Media Video)
XML 可扩展标记语言(Extensible Markup Language)
VP8 一种开放视频编码标准(Video Processor 8)
VP9 一种开放视频编码标准(Video Processor 9)
WAV 波形音频文件格式(Waveform Audio File Format)
WebM 一种开放网络媒体格式(Web Media)
5 内容要素组成
高等教育数字教材内容要素单元由必备要素和可选要素组成，其中必备要素包括封面、版本记录、目次和正文，可选要素包括辅文和扩展资源。
高等教育数字教材内容要素类型可划分为文本、图片、表格、公式、音频、视频和交互资源，如图1所示。
图 1 高等教育数字教材内容要素组成
6 技术要求
6.1 内容要素单元
6.1.1 封面要求
封面是数字教材的必备要素，其制作应符合T/CADPA 56中第4章的要求。
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6.1.2 版本记录要求
版本记录是数字教材的必备要素，其制作应符合T/CADPA 56中第5章的要求。
6.1.3 目次要求
目次是数字教材的必备要素，其制作应符合T/CADPA 57中第4.7条的要求。
6.1.4 正文要求
正文是数字教材的必备要素，其制作应符合T/CADPA 57中第4.8条的要求。
6.1.5 辅文要求
辅文是数字教材的可选要素，其制作应符合T/CADPA 57中第4.9条的要求。
6.1.6 扩展资源要求
扩展资源是数字教材的可选要素，其制作应符合T/CADPA 57中第4. 10条的要求。
6.2 内容要素类型
6.2.1 文本要求
高等教育数字教材文本内容要素技术要求如下。
a) 应符合 GB 18030 的有关规定，支持中文、英文、数字、学术符号及少数民族文字(如藏文、维吾尔文、蒙古文) 的正常显示，无乱码或字符缺失问题，确保不同终端设备、不同操作系统、不同阅读软件均可正确解析文字内容。
b) 字体、字号、行间距符合 CY/T 264 的有关规定。
c) 文本内容显示需适配不同分辨率屏幕，并保持矢量化呈现，避免缩放时出现模糊、失真或锯齿状边缘，确保在不同缩放比例下文字依然清晰可读。
6.2.2 图片要求
高等教育数字教材图片内容要素技术要求如下。
a) 宜采用 GIF、JPEG、PNG、SVG 等常见格式存储。
b) 位图分辨率达到彩色图像≥300dpi，灰度图像≥400dpi，线条图≥1200dpi;静态图片大小≤ 5MB。
c) 图像量化位数应符合 JY/T 0650—2022 中第 8 章的相关要求。
d) 确保内容完整显示，细节无模糊。
e) 根据需要进行图题和编号的标注，图题简洁明了。
6.2.3 表格要求
高等教育数字教材表格内容要素技术要求如下。
a) 图片形式表格应符合 6.2.2 的规定。
b) 结构化表格应采用 HTML 的标签或 标签定义表格，符合W3C HTML5 标准的规定。
c) 具有表题和表编号，表题置于表格上方。
6.2.4 公式要求
高等教育数字教材公式内容要素技术要求如下。
a) 图片形式公式应符合 6.2.2 的规定。
b) 结构化公式应采用MathML 或 LaTeX 语法进行描述，公式中的字符应使用 Unicode 标准编码。
c) 如具有公式编号，编号置于公式右侧，用括号括起。
6.2.5 音频要求
高等教育数字教材音频内容要素技术要求如下。
a) 采用 WAV、FLAC(无损)、AAC、MP3 等格式。
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b) 音频质量应符合 GB/T 33665 中声频质量的相关要求，声道数不低于双声道，每声道取样频率不低于 44.1kHz，每声道量化精度不低于 16bit。
c) 压缩码率不小于 192kbps(立体声)，对于教学需要的特定高保真素材，可采用无损编码。
d) 音频内容完整、连续，不出现大段空白;音量统一，不出现爆音、噪声等问题。
e) 音频文件有明确的标识，包括标题、时长、格式等元数据，符合 T/CADPA 55 的有关规定。
6.2.6 视频要求
高等教育数字教材视频内容要素技术要求如下。
a) 视频编码采用 H.264、H.265、H.266、WMV、VP8、VP9 和 AVS3 等常见编码标准。
b) 视频封装格式采用 MP4、WMV、ASF、MPG、FLV、MKV、WebM 等常见格式。
c) 码率达到标清(480p) ≥256kbps，准高清(720p) ≥1024kbps，高清(1080p) ≥2048kbps，超高清(4K) ≥4096kbps。
d) 帧率不低于 24fps，高帧率要求的视频推荐 60fps。
e) 视频分辨率不低于 480p，确保视频内容清晰显示，细节无模糊，不出现画面撕裂、色彩跳动等异常显示。
f) 保持音画同步。
6.2.7 交互资源要求
高等教育数字教材交互资源内容要素技术要求如下。
a) 采用HTML5 技术制作，兼容国内外主流操作系统、浏览器。
b) 自适应不同分辨率与屏幕比例，界面无错位、功能无缺失。
c) 在触屏设备上运行时，触控响应延迟不大于 50ms，键位映射误差率不大于0.1%。
d) 交互性能应符合 JY/T 0650—2022 的相关要求，动画、交互式内容等帧率不低于 60fps，不存在影响教材内容正常访问、使用或更新的严重缺陷。
e) 确保渲染性能，页面切换、资源加载、动画播放应流畅，无卡顿;确保稳定性，持续运行 4小时无崩溃、无致命错误， 内存泄漏应在可控范围内。
f) 对实验仿真、计算类资源，应附源码或运行环境说明，并符合版权或开源许可要求。
g) 严禁包含任何病毒或恶意代码。
h) 应避免使用 alert、confirm 等阻塞性原生弹窗;建议采用符合无障碍标准的自定义模态框，以提升交互连续性与兼容性。
7 版式与渲染要求
7.1 版式要求
高等教育数字教材的各类型要素在不同章节下应保持统一。
7.2 渲染要求
高等教育数字教材各类型要素在渲染时应采用响应式设计或自适应布局技术，确保内容在不同分辨率、不同尺寸的设备上均能清晰、完整地呈现。
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参 考 文 献
[1] GB/T 20090.2 信息技术 先进音视频编码
[2] GB/T 31219 图书馆馆藏资源数字化加工规范
[3] GB/T 38548 内容资源数字化加工
[4] GB/T 41470 数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法
[5] CY/T 111 电子图书质量基本要求
[6] T/CADPA 58 高等教育数字教材出版平台接口技术要求
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